Identyfikacja źródeł problemów i określenie ich charakteru. Zasady preparacji tekstu w glottodydaktyce. Rola i możliwości wykorzystania tekstów uproszczonych w dydaktyce. Możliwości pozyskiwania tekstów uproszczonych. Samodzielne ćwiczenia w preparowaniu różnych tekstów z uwzględnieniem poznanych zasad oraz indywidualnych potrzeb własnych uczniów.
Wspierane przez iCagenda