Zindywidualizowane sposoby komunikowania się z uczniami z SPE (m.in. zespołem Aspergera, spektrum autyzmu, lateralizacją, otyłością, z doświadczeniem migracji itp.). Dostosowanie programów, ćwiczeń, wymagań, sposobów oceniania. Integrowanie zespołu.
Wspierane przez iCagenda