Superwizja w edukacji – strategie wsparcia ucznia w spektrum autyzmu.

Dzięki warsztatom nauczyciel dowie się:

·       jak analizować trudne sytuacje z uczniami w spektrum autyzmu z perspektywy potrzeb, a nie zachowań,

·       jakie są możliwe przyczyny trudnych reakcji (np. sensoryczne, emocjonalne, komunikacyjne),

·       jakie scenariusze działań może wdrożyć w klasie,

·       zyska wsparcie w reflektowaniu nad własnymi strategiami i większą pewność w podejmowaniu decyzji wychowawczych.