Język polski jako (coraz mniej) obcy

Warsztaty dla nauczycieli pracujących z uczniami ukraińskimi.

Tematyka:

Czego, kiedy i jak wymagać – zestawienie szczegóło­wych treści z podstaw programowych języka polskie­go i ukraińskiego. Co ukraiński uczeń powinien umieć – wg treści ukraińskich podręczników (do każdej klasy) – i na czym możemy opierać naukę języka polskie­go na lekcji w klasie i na lekcji języka polskiego jako obcego?
Arkusze egzaminacyjne dla uczniów cudzoziemskich – na co warto zwrócić uwagę?
Cha­rakterystyka materiałów dla dzieci cudzoziemskich i sposób ich przygotowania, aby uczniowi ułatwić/umożliwić samodzielną naukę.
Przykłady lektur spre­parowanych dla konkretnego ucznia z SPE (materiały własne).
Pomysły na konkretne ćwiczenia z uczniami w różnych sytuacjach lekcyjnych.